高一拿下全国一等奖！南京又一批学校喜报来了
8月2022年全国中学生生物学联赛（江苏赛区）获奖名单发布。据悉，本次比赛南京市共有11名同学获国家一等奖，50名同学取得国家（江苏赛区）二等奖、56名同学取得国家三等奖。
恭喜获奖的同学们！不少高中也发布了喜报，共享了学子的学习心得，一同来看看学霸们的成功秘笈！
01
十三中
十三中获全国一等奖的是高一的学生，2021年经过生物特长生考进十三中，校园专门为各科特长生举行专科夏令营。
获奖项目
此次联赛中，十三中高一12班的曾冀宁同学荣获了省赛一等奖以及全国联赛一等奖的好成果！
获奖感言
学生说
在曩昔的一年里，我把精力首要放在了预备生物比赛上，对课内的学习造成了必定的影响。虽然在本年的比赛中取得了一等奖，但我觉得这并不是我尽力的结尾。接下来我会在补上课内的间隔后，用课余的时刻更深化的学习生物学常识，争夺下一年取得更好的成果。
——曾冀宁
教师说
曾冀宁，他是个有方针、有抱负、有寻求的孩子。他下定决心做的工作，他会排除万难、持之以恒地做下去，心里坚决英勇，是芳华少年应有的容貌。
生物比赛国家一等奖的取得，是他支付了艰苦尽力之后应有的成果。看他走了很长时刻的路，但终究抵达了抱负的对岸。真的很高兴，作为教师，我送上最真挚的祝愿！
——汤丽教师
曾冀宁同学从初中就喜爱生物，喜爱自学生物。高一上就把大学生物的一切课程自学完毕。每个课间都能看到他抱着一本厚厚的生物书在读。喜好是最好的教师，因为对生物特别痴迷，所以他十分执着自己的抱负，一向尽力战胜各种艰难，尽力斗争！作为他的班主任，全力支撑他的寻求，信任他能在生物学科上取得更好的成果！
——班主任崔教师
家长说
首要十分感谢校园对孩子的教育和协助，十三中有一支高素质的教师队伍和特别负责任的班主任崔教师。2021年孩子以生物特长生的办法考入文明积存深沉，人文气味浓郁的十三中。当年的学期还没开端，校园就专门为各科特长生举行了专科夏令营。尤其是在生物专科班中，带营教师对症下药，精心规划，让孩子能在自主、协作、探求的学习中，知行结合，充分发挥自己的学科优势，让孩子对奇特的生物学科充溢了愈加稠密的喜好。
在202022学年中，孩子在完结各科学习使命的一同，挤出业余时刻学习生物常识，即便在新年时期也只是在岁除给自己放了半响假，每天都自学到深夜。在校园时也经常在课间追着生物教师讨教问题。在教师的尽心的教训下，让孩子的生物常识面有了更广的拓宽和进步。
因为孩子到了高中阶段，现已逐步形成了自己的人生观和价值观，有自己的喜好喜好，做为爸爸妈妈最重要的仍是要尊重孩子的喜好喜好，而且为孩子供给一个安心学习的环境。
——曾冀宁家长
02
雨花台中学
在2022年全国中学生生物学联赛（江苏赛区)中，我校高二（6）班丁浩然同学荣获全国一等奖。
此外
参赛的其他10位同学
均取得了优异的成果
他们别离是
高一（6）班李梦涵
全国二等奖，省一等奖
高二（2）班王书睿
全国三等奖，省一等奖
高二（6）班戴有恒
江苏省一等奖
高一（6）班储志业
江苏省一等奖
高二（2）班韩佳邑
江苏省二等奖
高一（10）班杨立诚
江苏省二等奖
高一（10)班朱宇涵
江苏省二等奖
岱山校区
高二（1）班卞宇宸
全国二等奖，省一等奖
高二（1）班傅天麟
江苏省二等奖
高二（2）班苏力扬
江苏省二等奖
03
第九中学
8月2022年全国中学生生物学联赛（江苏赛区）获奖名单发布，九中学子再创光辉，参赛的六位同学凭仗厚实的理论根底和杰出的科学素质均荣获佳绩，其间一人获国家二等奖，一人获国家三等奖，两人获江苏省一等奖，两人获江苏省二等奖。
获奖学生和教训教师名单
国家二等奖：
高一（3）班潘华治
国家三等奖：
高二（1）班郭启轩
省一等奖：
高二（5）班杜靖哲
高二（3）班张亦驰
省二等奖：
高二（10）班缪本勋
高二（7）班刘峻江
教训教师：
范维邹晓实张静
李梦娇曹莎莎
01
国家二等奖
生命如此美好，咱们却知之甚少。俗话说，喜好是最好的教师，从小这大千国际便引起了我无量的喜好。为什么秋天会落叶？为什么树上能结出香甜的果实？小小的蚂蚁为何可筑起如此巨大的蚁巢？对未知范畴的猎奇让我等待去探究一个缤纷风趣又与日子休戚相关的生物国际，在中学我系统触摸了生物学这门学科。在教师的教训，家人的鼓舞以及本身的尽力下，我取得了国家二等奖的成果。我今后会持续尽力，争夺在将来的学习中取得更优异的成果。
——高一（3）班潘华治
02
国家三等奖
这是我第一次独立、自动、完整地参与自己的人生规划。从清晰方针、下定决心到拟定打算、独立温习，我初度充溢方针感和全心投入。虽然生竞成果略有惋惜，但却让我训练了从容应对艰难和问题的才能。往后一年，我将以愈加丰满的状况投入到高考温习中，做最好的自己！
——高二（1）班郭启轩
03
省一等奖
高一初度参与比赛，我过于草率，完结在了校内选拔。总结下来，生物学是个宽广的范畴，是有深度的学识，须要持续尽力的学习和许多的常识堆集。走运是尽力了良久宣布的光，高二我抓住了时机，花了时刻和力气，才有了出人意料的惊喜。其间也曾泄气，把学习材料摞到墙角。可是往后，信仰让我重又捡起材料开端学习，尽力向着未来的期望奔去。我要感谢教师和家长的支撑，也要感谢自己能持续尽力和坚持期望，是这些鼓舞我不断前行。
——高二（5）班杜靖哲
我一向喜爱生物，但这次能够获奖仍是有点意外，因为考题触及的规模很广，虽然考前预备了好久，仍是有许多不会的题。这次参赛能够获奖增强了我的决心，也让我认识到自己平常常识储藏的缺乏，高三这段学习时刻我会愈加尽力，期望自己能在下一年的高考取得好成果！
——高二（3）班张亦驰
04
省二等奖
教师说，生物是一门比较重视细节的学科，比起细节，更重要的是对常识点的了解，比方说这次比赛，考后它给我的启示颇深，最要害的一条是：真实的学习，不在于死记硬背和考前的临时抱佛脚，而更在于对常识点的深化了解和感悟。
我很侥幸这次能取得这样的成果，这其间离不开每一位生物教师竭尽全力的教育，和对学生提出的问题那耐性详尽的答复。这次比赛有得也有失，不过，其间的惋惜也将鼓舞我，在今后的学习和日子上愈加的严于律己，尽力再创佳绩。
——高二（10）班缪本勋
生物是一门风趣的学科。经过学习生物，咱们能够更好地了解天然，解说日子中的现象，也能够更好的了解自己。当然生物也是我的选修科目，喜好之余，也有学业的实际压力，但喜好是最好的教师，秉持着这份喜好，我参与了本年的生物比赛。当我经过校测、初赛，来到复牌的考场时，我惊异于我竟能够走这么远。这离不开教师的尽心教训与喜好的鼓舞，最终我很侥幸能获此荣誉，再次感谢教师默默地支付与校园支撑，也期望其他同学能开掘自己的喜好并坚持走下去，取得更大成功。
——高二（7）班刘峻江
生物是一门重视堆集和科学思想的学科，这些学生抱着对生物学科的酷爱与执着，洒下汗水的一同，总算取得了收成，让咱们再一次恭喜他们！一同向勤劳支付的教师们表示恭喜！
近年来九中学子在生物比赛中都取得了很好的成果，九中生物组也为全面进步尖子生学科概括素质活跃探究。
在教育工作中，生物组教师以敬业的精力，一头扎进了生物教育中，备课，上课，批作业，教训，调查，带学生展开课外教训活动，6个环节，步步结壮。全组教师活跃参与省、市、校内的生物学科教研活动，展开了多堂生动风趣的生物公开课，在省、市级刊物宣布了多篇教育论文，教训的学生有多人次在各级生物比赛中获奖。
在生物试验和校本课程中
生物教师们与学生
一同展开了比如
模型制造、植物分类挂牌
生态瓶制造、叶脉书签制造等
丰厚风趣的活动
九中还面向生物学科设有专门的奖学金——“学农爱农奖学金”。1961届校友，玉米育种和培育专家胡学爱老先生建立这个专项奖学金便是为了激起同学们对生物学习的喜好。
04
南京河西外国语校园
2022年全国中学生生物学联赛
江苏省一等奖
+++南京河西外国语校园+++
踔厉笃行创佳绩，盛夏鎏金续光辉。在2022年全国中学生生物学联赛中，我校高三1班林建成、高三2班王宇光两名同学经过剧烈比赛进入复赛，一举夺得江苏省一等奖的好成果！
左：林建成右：王宇光
南京河西外国语校园秉承南外的办学理念，以培育有我国魂灵国际胸襟的现代人为方针，自2012年兴办以来一年一个新台阶，不断打破，开拓创新！
我校具有一支由特级教师、正高级教师带领的生物、化学教育管理团队，团队由省级名师及大市级学带领衔，以中青年骨干教师为主体，其间研究生学历65%以上。校园重视学科比赛的展开，具有专业的生物、化学学科教育试验室，配套设备彻底，能保证每一位酷爱生物、化学学科的学子充分发挥自我价值。
自2016年第一届高中学子入校以来，每年均有学生参与生物和化学学科比赛并取得优异成果，其间李子龙同学取得2020年全国中学生生物学联赛全国二等奖、江苏省一等奖，常天成同学取得2018年我国化学奥林匹克比赛江苏省二等奖，杜宾同学取得2019年全国中学生生物学联赛江苏省二等奖。本年，林建成和王宇光两位同学取得江苏省一等奖的佳绩，为校园再次长脸添彩！
获奖感言
尽力斗争，不负年光光阴
高三1班林建成
很走运能够参与这次全国中学生生物学联赛，并取得省一等奖的好成果。十分感谢河外生物教研组的教师们给予我忘我的教训和协助，特别是张泽鹏教师，真挚地说一声：教师，谢谢您，有您的陪同，斗争的路上咱们充溢了力气！
备赛的历程中，当我特别累特别困的时期，我都会告知自己，已然挑选了参赛，就必须要坚持下去，在我的字典里，从来就没有“抛弃”两个字。我信任，凡事贵在坚持，尽力斗争究竟必定能有所收成。至于能拿到什么奖项，我没有详细的想象，抱着只问耕耘，不问收成的心态去参赛。最终，能拿到省一，我感到十分高兴。这也是对我尽力支付的最大必定！
经过前段时刻的严重备赛，我有几点学习生物的领会跟咱们共享，个人拙见，仅供参考。
首要，学习的历程中，有问题要及时讨教教师。因为，间隔学习成果进步最近的路，便是名师指路。很走运，咱们有个谆谆善诱的、耐性详尽的张泽鹏教师。
其次，生物学比赛调查的常识面十分广泛，除了课内的常识点，还包含许多大学的内容，怎么鉴别哪些常识点须要要点了解回忆，哪些常识点能够泛泛而过呢？我的办法是，刷历年真题。切忌搞题海战术，最重要的是概括总结试卷调查的常识结构，弄清楚每道题调查的详细常识点，别离对应哪本书的哪个部分。经过自己的剖析总结理清清常识点之间逻辑关系，就能够在有限的时刻里去做针对性的了解和回忆。
第三，假如有时机，必定要参与生物比赛，必定要参与比赛，必定要参与。重要的工作说三遍。做过比赛题，再回头看高考题，有一种降维冲击的感觉。一般，高考的最终一道大题往往是一道比赛难度的标题，可是比比赛的难度稍低。高考题往往会以近年的科研成果为布景材料设定标题，而相似的标题，在比赛题中直接以标题呈现。所以当你见过了比赛的难度之后，或许面临高考的大题时，那些布景材料早已在无形之中为你快速了解题意，供给解题思路助力了。
值得一提的是，学好生物，材料阅览才能的培育和进步至关重要。阅览才能非一日之功，在这里我要感谢我的爸爸妈妈，从小重视培育我的阅览才能，也让我具有了喜爱阅览的好习惯。
让咱们在最美的芳华里尽力斗争吧，不负年光光阴，定当学有所成。加油！
与时刻赛跑，你我皆是黑马
高三2班王宇光
在2022年全国中学生生物学联赛中，我有幸取得江苏省一等奖的优异成果，我最想感谢我的生物教师—王赤军教师。为了高考综评，我挑选参与生物比赛教训，刚开端，比赛课上许多当地听不懂导致压力很大，心情低落。王教师总是鼓舞我，让我多查材料，多考虑，多发问，而且使用课后、午休或晚自习的时刻细心地为我答疑解惑，教训我怎么进行比赛学习。顺畅经过初赛选拔后，复赛备赛更是艰难重重，调查内容大多是大学内容，曾经根本没触摸过，这时期，特别感谢王教师的倾力支撑，让出自己的电脑给我查找材料进行弥补学习，这使我关于比赛愈加有了决心。复赛备赛时刻有限，我因为静心学习时刻太长，颈椎痛苦难忍；每天越负荷学习，导致睡觉时刻愈加缺乏总算，功夫不负有心人，省一等奖的成果便是对我辛苦支付最大的必定。
经过本次比赛，我更想给学弟学妹一些主张。
1.高中和初中的常识系统和要求彻底不一样，假如想参与学科比赛，应该从高一就开端规划，首要，要进步课内学习功率，把比赛学科的根底学得厚实；其次，初赛前要尽量学彻底部高中内容，学到高考要求的层次才更有时机经过预赛。
2.学科比赛备赛须要较强的自我学习才能，且历程相对单调，这时期能够多与校园教师沟通，听取他们的教训主张，不要凭空捏造，盲目学习。而且，比赛难度高，个人很难坚持，最好找几个情投意合的同学一同抱团学习，相互评论、相互交谈也相互鼓舞，更简单成功。
4.合理规划时刻，平常听到同学们最多的诉苦便是时刻不够用。确实，高中日子的时刻过得飞快，就像乘上了高铁。咱们不应该诉苦，而应该活跃应对，有决心尽力应战自己的极限。坚持究竟，不要受外界环境所左右。信任只要能坚持，必定会有抱负的报答。
愿咱们都尽力与时刻赛跑，尽力成果最好的自己！加油！
声明：
▍美编：陈心宜史家玮
▍项目主管：吴东刚、邓琦、王晓燕、李斐
以上图文，贵在共享，版权归原作者及原出处一切，如触及版权等问题，请及时与咱们联络删去