3年花费近5万，朋友说要让孩子放弃学小提琴，这次我表示赞同

刚听朋友说她要让女儿抛弃学小提琴的时期，我是第一个站出来对立的。我儿子是学习钢琴的，我知道假如家有学习乐器的孩子，不管是家长还孩子都须要支付辛苦，坚持和意志在这个时期被体现得酣畅淋漓。

可是听她说了原因之后，我也赞同了她让孩子抛弃学琴的主见。

她说一开端决议学小提琴的时期，孩子确实爱好很大。所以她咨询了从事音乐方面作业的朋友，得知小提琴这种弦乐类型的乐器，是比较难学的，让她必定考虑好。

朋友觉得无论难仍是容易，只要能坚持，无非便是比他人多支付些时刻精力。她请了最好的小提琴教师，上1对1的私教课，课时费从300元1小时，涨到后来的400元一小时。

除了上课，她还常常带女儿去听音乐会，看表演，想让女儿赶快入门。

而在日常操练方面，她则是肯定的魔鬼老妈，对孩子的要求很严厉，无论是每天的操练时长上仍是操练质量上。

一年之后，孩子就开端对小提琴发生讨厌的心情了，可是在朋友苛刻的要求下，孩子不得不坚持着。

又过了两年，现在，孩子不仅是更不喜爱练琴了，练琴这件事对她的生活态度发生了严峻的影响。

孩子不敢简单测验任何感爱好的事物，认为一旦自己说喜爱并测验了，就像练琴相同掉进一个坑里爬不出来了。

由于平常朋友对孩子的操练要求严厉，批判多于表彰，让孩子渐渐对自己失掉自信心。即便有一些体现自己的时机摆在面前，她都不敢去测验，更不要说去争夺。

关于练琴这件事，本就不喜爱的她，现在开端以应付来对待，上课欠好好听，回家也欠好好操练，几个月了也没有什么前进。

现在，练琴这件事现已给她造成了巨大的压力，它就像一个桎梏相同，锁住了孩子的快乐和想像，禁闭住了她探究国际的好奇心。尽管她不敢说，可是可是显着感觉到，她是从心底里不喜爱这个工作，并且是十分地冲突和讨厌。

左思右想，朋友说这次真的是想抛弃了。

从前一向觉得只要是随时时刻的堆集，她会渐渐地爱上小提琴，渐渐地领会到音乐带来美与享用，可是现在看来，这件事现已对孩子的心思造成了必定的影响。即便再坚持下去，孩子也不行能从讨厌的状况抵达一个喜爱的状况。那就没有必要再持续投入。

更重要的是，学琴这件事现已严峻影响到了她关于其它工作的观点和决择，孩子会由于不敢测验而此失掉许多时机，其实这才是最可怕的。也正是由于如此，我也觉得现在应该是时期让孩子抛弃了。

朋友说她不想再牵强孩子，也不想再牵强自己了。之前不想抛弃，一是觉得现已投入了那么多的时刻，精力，本钱，不想让这些成为淹没本钱。

作为家长，咱们都认为学习一项技术必需要坚持下去，坚持是仅有的办法和出路，没有第二种挑选。我也一向深认为然。

可是朋友的工作让我考虑，坚持便是肯定正确的么？每一个孩子应该合适坚持吗？

朋友的阅历让我回想起给孩子挑选爱好班的历程，我儿子学习的是钢琴，挑选这项乐器也是其时孩子自己的主见。

那时孩子才刚5岁多一点，我带他去试听了好几节不同品种的课程，什么街舞、篮球、美术、跆拳道，关于这些他显着表示出我不喜爱我不想学，唯有钢琴是他终究留下而没有被Pass的。

我知道关于一个5岁的孩子，他或许并不知道自己真实喜爱什么，但至少他知道自己不喜爱什么。所以咱们便尊重他的志愿挑选了钢琴。由于怕他坚持不了，我一上来并没有买台式钢琴，而是买了一台电钢琴，用这台电钢琴练了将近三年，直到他考过了三级。

作为一个陪练的妈妈，我十分知道练琴的单调与难熬，特别是当孩子过了新鲜感，并且曲目越来越难的时期，这份单调会更加地激烈，这让孩子的忍耐力也一点点消磨殆尽。

有时孩子也会由于曲子难度大，导致进展慢而发脾气，并开端自我置疑，问我为什么要学钢琴。

我告知他，你现在觉得没什么用，但在今后或许会让你得到比他人更多的时机。你运用他人玩的时刻操练了一项他人简单学不会的技术，你不觉得自己挺了不得的么？尽管你现在觉得难，可是到目前为止也并没有你练不会的曲子，莫非不是么？

他想了想，觉得我说的也对，就会渐渐调整心情持续练。

作为家长，咱们常常忘掉了培育孩子专长的初心和意图究竟是什么。

关于我来说，我并没有想让孩子今后靠这项技术来吃饭，除非他自己极度酷爱并乐意投身于此。我的意图便是让他有一项自己的专长，跟着年纪的增加，他能够逐步领会到音乐带来的美，能够在自己疲乏时找一个发泄的出口。

咱们有必要供认咱们都是普通人这个现实，这项技术或许会让他在许多“普通人”中有一点点优势，今后能够获得比他人多一点的时机，结交到一些情投意合的朋友，仅此罢了。

当学习一项专长现已成为一个孩子的“标配”时，咱们切勿忘掉了一些最底子的准则：学习专长是为了让孩子变得更好，是对他有利的；假如说不上喜爱，至少孩子是不排挤的。

咱们不想抛弃，不过是不想让那些从前支付的金钱和时刻成为淹没本钱，咱们在这个时期分外深信"坚持究竟便是成功"的道理。

纪伯纶曾说：不要由于走的太远，而忘掉为什么动身。

假如真的由于学习专长，而影响了孩子的价值观和心思健康，那就必需要及时止损。

1.给孩子挑选的权力，并设定一个初始时刻

挑选专长班要尊重孩子的志愿，即便他挑选了一项很小众的爱好，或是你觉得没什么用的爱好。假如孩子其时是诚心喜爱的，也要尊重他的挑选，究竟这是坚持下去的根底。

即便是这样，也要给孩子设定一个期限。要求孩子必需要坚持半年或是一年，半途不能抛弃，过了这个期限之后，你或许考虑要不持续学习。

这样做一是让孩子充沛领会这项专长究竟是否合适自己，二是给了他抛弃的挑选，让他心里没有压力。可是条件是你必需要先坚持一段时刻，这让他也绝不能敷衍塞责。

为了增强典礼感，能够把这个约好写在纸上，并让孩子签上字。假如在期限之内孩子不想坚持了，就拿出它让孩子看一看，让他知道并不是想抛弃就抛弃的。

2.鼓舞是一剂催化剂

在陪儿子练琴的历程中，我也常常有操控不住心情的时期。当他一个过错重复犯改不过来，或是讲了半响仍是听不懂的时期，或是不专心的时期，我都会失掉耐性，对他河东狮吼。

可是我发现，越是和他喊他就越是冲突，体现越是欠好。孩子和我说：妈妈你一和我喊我就严重，越严重就越是体现欠好。

从那今后，我就尽量操控心情，平缓地和他交流并常鼓舞他。当我有耐性的时期，孩子也更简单专心，操练的功率更高和作用也更好。

有一次他弹完了一小段，我对他说今日比昨日有前进了，十分不错。孩子很惊奇地说：“我觉得弹得欠好啊，我还认为你会说，这弹的是什么呀，没想到你会表彰我！”成果当天的操练进行得很顺畅，操练功率也很高。

关于我国家长，特别喜爱运用冲击式教育和激将法”，可是考虑到孩子的心思承受能力，这个办法真的不如“鼓舞式”教育更好用。好孩子是夸出来，是被实践证明了的真理。

3.成就感，是让孩子坚持下去的源动力

曾听过许多教育专家说过，学习是一件反人类的工作。孩子们往往不知道上学是为了什么，学习是为了什么，更不要说学一项专长是为了什么。

都说只要培育孩子学习的内生动力才能够真实让他爱上学习，“短期利益”能够说是一个初始动力，至少让他知道，我学习了这个究竟能对我有什么益处？

跟着孩子的心态越来越好技术越来越强，就能够鼓舞孩子多参与这类的竞赛，一是开阔眼界让孩子得到训练，二是让孩子看到，高手之外还有高手，典范的作用是巨大的。

4.膏火是孩子生长必需要支付

现在不管让孩子学点什么，家长都必需要投入很多的本钱，以及很多的时刻陪练，这也是让家长们不乐意抛弃的重要原因。其实咱们心里不想抛弃的，只不过是那些支付罢了。

或许这便是为了一个孩子长大，家长所要交纳的膏火和要支付的价值吧，咱们不行能由于疼爱那些支付，而让孩子去坚持一个显着对他无意义甚至有损伤的工作。

所以答应孩子去测验，答应孩子犯错，他才会真实知道自己想要什么，金钱和时刻真的比孩子的生长更重要么？这应该便是为人爸爸妈妈所要支付的吧。想想咱们自己小的时期，哪里有这样的条件能够去学习一门专长？作为家长对孩子最大的支撑便是为他的测验而买单，让他开释潜能，成为更好的自己。